唐山职业技术学院护理一系

护理专业简介

 一、专业概况

唐山职业技术学院护理专业创建于唐山职业技术学院的前身——全国重点中专唐山市卫生学校，护理专业属该校的优势专业，具有严谨治学的优良传统、成熟的教育教学经验、较强的师资阵容、较浓郁的学术氛围、较高的教学质量，其毕业生很多已经成为市内外，乃至省内外各类医院的骨干，因而具有显著的专业特色和社会声誉。学院上下已形成了护理专业应该作为医学高职教育强项长线专业发展的共识。高职护理专业创建于2001年的唐山职业技术学院，是学院的主体专业之一。

本专业主要为医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生机构、老年院等基层护理岗位培养从事临床护理和保健护理工作的高级技术应用型专门人才。

目前有高职护理专业毕业生2195人，其中涉外护理方向学生181名。2005届毕业生95人，就业率为90.53％；2006届毕业生810人，就业率为94.2％；2007届毕业生1290人，就业率为98.91％。

二、专业校内实训、校外实习条件

本专业是学院的主体专业。学院对专业建设高度重视，建有共享多媒体教室，配备有基础医学实验中心和护理实训中心，并几次对实验、实训室进行装修改造，现有校内基础医学实验室和临床护理实训中心，建筑面积为3910平方米, 共45个实验、实训室和 4 个专用多媒体示教教室；仪器设备总值460.4余万元。实验、实训室管理制度齐全，教学仪器设备得到精心维护，设备完好率达95%以上。实验、实训室每天为学生开放为12小时，提高了设备的利用率。真实职业氛围的实践教学环境、现代化仪器设备，为学生的实践技能训练提供了保障。

本专业建立了19所护理教学实训实习基地以及10所校外实践教学点，唐山市内9所，其中5所为三级甲等医院，每个教学基地容量一般为50左右名学生。校外实训基地的建设为培养应用型高级护理技术人才提供了实践教学保证，也是专业教师实践的职业场所。

三、师资结构与水平

本专业的教师队伍经过多年的建设和积累不断得到优化，教师的教育观念得到了更新和转变，综合素质、教学能力、教科研水平、实践能力均得到了长足的发展。本专业现有专业专任教师132人，高级职称55人，中级职称48人，研究生或硕士学位教师21人。另有兼职教师34人，其中高级职称16人。

近年来，护理专业教师获省级教学成果奖3项；市级教研成果3项；完成2项省级教育科研；市级科研立项9项、省级科研立项6项。教师发表论文187篇。主编或参编国家正式出版教材29部，自编校本教材18本。